進級・進学してから1カ月が経ち、GWがあっという間に終わり、もうすぐ今年の半分が終わるというところまで来ました。新しいクラスには慣れたのか、慣れないのか、環境というのは難しいものがあります。

塾長は環境の変化に弱い方だと思っていますが、今までの人生は環境を変え続けてきた人生でした。正直言って疲れます。

自衛隊からIT企業に入り、そこから転職を4回してフリーランスのシステムエンジニアとして働きました。塾長は長く続けることが向いていないのです。人間関係も苦手で、ストレスに弱いので、プログラムは書けても仕事が続けられませんでした。

勉強が出来ても社会人として向いているとは限らない。

結局、組織の中で働くことができなくなった塾長は、個人で商売を始めたわけです。

ちょうどリーマンショックというとんでもない不況の最中だったので最悪でした。大震災も起きて踏んだり蹴ったりといったところでしょうか。

自分で作った居場所というのは、居心地がいいのですが、一人で作ったものなので小さく壊れやすいという不利なことがあります。

運よく16年も続けられましたが、ストレスが無い代わりにプレッシャーが重く寿命が縮んだ気がします。

新入生も新入社員も、最初の節目までが肝心です。

高校・大学では、1学期が終わって夏休みが終わるころまでに退学する生徒が多く、新入社員もゴールデンウイーク明けや夏休みで退職する人が多いようです。

新しい環境に無理して合わせる必要もありませんが、先のことまで考えておく必要があるかもしれません。また、環境のことは本人ではどうにもならないことも多いでしょう。

『学校を休む・やめる＝　悪いこと』　という考え方は、もう少し複雑に考えなければならない時代になっていると思います。

植物も、木や花が土に合わせて育つわけではありませんから、植物に合った環境を与えてあげなければ順調に育ちません。

環境を作っている大人側の努力も必要でしょうね。

　教室が移転して1カ月、まだまだ落ち着きませんが、なんとなく調子をつかんできているような気がします。片づけが大変で、本当に忙しい1カ月でした。それもようやく終わりそうです。

本が想像以上に多くておどろきました。だいぶ売ったり捨てたりしたのですが、それでも100冊ぐらい残っているのではないかと思います。長机はホテルを経営している方が持っていってくださり、本当に助かりました。

処分費用

・いす：1脚3000円

・長机：1台4000円

長机なんて買った時と同じぐらいのお金がかかることになってしまいます。

『人間の最大の生産物はゴミだ』と言っていた人がいました。

『ゴミ袋を買ったら、まずゴミ袋が入っている袋を破って捨てる』と。

おもしろい言い回しです。

ジモティを使ったり、人に上げたり、売ったり、なんとか工夫してゴミを減らし、処分費用を安くしました。

今の場所で授業が始まって1カ月ちかく経ちました。

まだまだ雑用がたくさん残っていてゆっくりできませんが、なんとかなりそうです。

人数が減って寂しくもありますが、塾長一人で十分に対応できるので、精神的にはとても穏やかです。まだ始まったばかりですが、今の塾も悪くないと思います。

椅子をたくさん処分して、また椅子を買いました。

今度はキャスターがついていない、木製の椅子です。当塾は椅子にはこだわっていて、有名メーカーの椅子を使っています。今回買ったのはカリモク家具の椅子です。

定額制でもありますし、毎日でも勉強しに来てください。

　東林間の教室も3月で終わりを迎えました。2010年6月開校から、この場所でやってくることができたのも、生徒・保護者のみなさま、地域のみなさまのおかげだと本当に思っております。

閉校のうわさを聞きつけて、多くの卒業生が来てくれました。何年振りかに再会した卒業生もいました。中学生だったころの面影を残しつつ、お互い年を取ったことを確認しました。

卒業生たちは、これから社会に出て活躍していってくれるわけですが、塾長は入れ替わるように社会から引退していきます。

正直なところ、こんなにも早く引退するとは、自分でも思っていませんでした。仕事にストレスはありませんし、嫌な仕事でもありませんでした。しかし、経営や教育のプレッシャーは重く、単純な話でもなくなってきました。体力の衰えとともに、情熱や勢いだけでやっていくことは難しく、対応できる範囲に狭めることを選択しました。ずっと続けるかもしれないと思っていましたが、年を重ねるということは、いろいろなものを変化させるようです。

この塾は、卒業生がちらほら来てくれるのですが、コロナの時期から変化が出てきてしまいました。『新しい生活様式』は、人々の間に見えない壁や溝を作っていたのではないかと思います。

卒業式や修学旅行が無くなった年もありました。ソーシャルディスタンスなど、物理的な距離は精神的な距離も作ったのではないでしょうか。ようやく元の生活に戻りつつありますが、コロナ禍から6年、この影響は多くの人の心の奥底に強く影響が残っているのではないでしょうか。

4月から梶原塾は新たなステージが始まります。

思い切った少人数制で定額制。

塾生にも塾長にも、いい結果がもたらされるのではないかと期待しています。

ただ、懸念していることもあります。

卒業生が気軽に立ち寄れなくなったのではないかということです。

このことは、塾長の次の課題として残しておきます。

梶原塾は、名前もWebもLINEもずっと残しておこうとは思っています。

いつかまた別な形でやり直すかもしれません。

一回、自分の人生をしっかり見つめなおし、残りの人生、やりたいことをやり切ってみたいと思います。

　梶原塾の区切りもあと1カ月です。次の成長段階に入ります。

みなさんも、進級、進学にそなえているところです。進級は希望が多いかもしれませんが、進学は不安と希望が入り混じったものでしょう。

また1年間が終わります。次のはじまりですが、社会に出るまでというのは本当に長く感じる。

塾長はまた大学に行っていますが、わずかに目標達成できず、来年度もがんばります。

勉強・学ぶというのは、テストで点を取るため“だけ”ではありません。

将来使うからでもありません。使うものも中にはあると思いますが、そのために勉強しているわけではないでしょう。

中学校は、テスト2週間前になると、ご丁寧にテスト範囲を表にして渡してくれます。

高校になると、そんな丁寧なことはやってくれません。

高校1年生が、「まだ範囲もらってない」とか「まだ範囲終わってない」とか言ってくるのをよく聞きます。そんなものはどうでもいいのです。塾長が高校生のとき、冬休みに教科書100ページ分を自分で勉強してくるように言われました。まだ習っていない範囲です。そして冬休みが終わったら、その範囲をテストです。学校の授業っていらないんじゃないかと思いました。

イギリスのケンブリッジ大学は学期ごとのテストはありません。1年に1回、集大成としてのテストを行います。年に1回なので失敗はできません。町中が緊張するそうです。

『習ってない』とか『範囲がわからない』なんてことは問題にもなりません。全部勉強しておけばいいことですから。

勉強したあとに身に付けてほしいものは、勉強に向き合ってきた『姿勢』そのものです。

習ったことを覚えた姿勢

勉強の仕方を身に付けていった姿勢

いろいろな問題を解決していった姿勢

教科の勉強とは直接関係のないことが重要であり、算数とか英語とか以前に、もっと根本的なところを身に付けてもらいたいということでしょう。

それが文部科学省のいう『人格の完成』でしょうか。

1年で一番寒い時期になりました。なぜこの時期に受験なのか不思議です。

受験は学力によって人のまとまりを作ることになっていますが、学力や受験などというものは大きな意味を持っていません。

自分の置かれる環境を選ぶということです。

多くの生徒を見てきましたが、入学後は『最初のイメージと違った』と言います。

『荒れている』とはどういう状況でしょうか。

「財布を盗まれた」「タバコを吸っている人がいる」・・・よくある話です。

こういう話は偏差値の低い学校と思われがちですが、はっきりいってどの学校にもあります。

良いか悪いかではなく、多いか少ないかの問題です。

こういう話は将来ずっと続くと思います。大学を卒業すれば会社に就職します。

大企業だったらいい会社なのか？

→それは給料とか福利厚生だけ見るといい会社でしょうが、イヤな人がいないとは限りません。

学校と同じで、入ってみなければわからないのです。

自分の身をどこに置くかというのは、とても大事なことですが難しいことでもあります。

半分は運任せということです。

イヤな場所からは逃げることも必要です。必要以上に我慢する必要もありません。

ただし、次に行く場所も今よりいい場所かどうかはわかりません。

上にはさらに上があります。下にはさらに下があります。

塾長は他の人よりいろいろな学校に通っていましたし、いろいろな職業につきました。

自分の居場所を探していたように思います。

結局、自分の意心地がいい場所が見つからなかったので、自分で作ったということです。

それは半分運がよかったということです。多くの人に恵まれました。

また新しい場所に行ってみようと思います。

　大学入試の共通テストは来月に、公立高校の入試はあと2か月を切りました。

受験生はこの時期に何をやるべきなのか、短い期間ですので意識を持ちましょう。

中3生は成績も決まって受験勉強を残すのみです。

学校で過去問を買った人もいると思いますが、焦って過去問を始めてはいけません。

※毎年注意喚起していますが、それでも過去問に手を出す人がいます。

この時期は基礎を見直すことと3年生の残りの学習を終わらせることです。

基礎を見直すことにより、やらなくてもいいところを決めます。

捨てる問題を作ることも必要です。

今までの3年弱の学習をわずか2か月で復習するわけです。ちょっと勉強したぐらいでどうにかなると思わないほうがいいです。

それよりも、絶対に取れる問題を確実にしましょう。

点数は伸びないのが普通であって、安定した点数が取れることが重要になってきます。

難しいことや計画は塾長が考えて伝えます。

それと、やってほしくないことはあります。

・新しい問題集をやりはじめる

・友達と勉強

問題集は塾にあります。十分にそろっていますので買う必要はありません。

教科書や資料集は持っているはずです。それで十分です。覚えるまで読みましょう。

友達と勉強したところで、足の引っ張り合いになることがほとんどです。

やるべきことをしっかりやりましょう。

塾長はカーナビ、みなさんは運転手です。ナビ通りに進まなければ目的地にたどり着きません。

これから受験当日までに一番気を付けてほしいところは体調管理です。

一日一日が重く感じてきますので、勉強よりも気を使ってください。また、緊張感をもっていきましょう。

クリスマスや正月、人が集まることが多くなってきますが、受験までは我慢しましょう。

若い時に人の基礎は作られる。なんでも同じです。

　塾は毎年受験を繰り返しています。毎日同じことの繰り返しのようで、毎年悩みは尽きません。

塾は勉強を教えるところです。進路指導もします。この塾は勉強を教えて偏差値を上げようとしていますが、偏差値が高い学校に行ってほしいわけではありません。

いつも言っていますが、偏差値だけで高校や大学を選ぶと後悔する危険があります。

最後まで勉強を頑張ってほしいのですが、志望校も最後まで悩んでください。

今年は私立の単願が多いので、受験としてはあまり盛り上がりませんが、それもまたいい選択だとは思います。

自分に合った学校はどうやって探すか。難しい内容ですが、おおまかな分析結果はあります。

〇 典型的な「性格分布」イメージ（高校・大学共通）

タイプ              例                              傾向

論理・分析型      東大・筑駒・開成など      頭の回転が速く、競争心強いが人間関係は淡泊。

協調・奉仕型      教育系・看護系など        人の役に立つことを喜ぶ。集団の調和を重視。

芸術・表現型      芸術系高校など              感性豊かでマイペース。内向的だけど情熱的。

探究・国際型      国際系・探究特化校など   社交的で挑戦的。価値観の多様性を好む。

現実・実務型      商業・工業・専門職など   地に足がついていて実利的。実践から学ぶタイプ。

学校見学は、施設見学や教育方針以外は役に立たないと思っています。お客さんを接待しているにすぎませんから、接待がうまい人に当たったら好印象をいだくことになり、その逆もあります。

これも何度も言いますが、『たのしそう』は全くあてになりません。

入学する前に感じた学校の雰囲気は、入学した瞬間から変わります。

少しでも上の学校を目指す心意気は結構ですが、10も20も上の学校ならいざ知らず、３とか４の差などは誤差の範囲です。誤差の範囲で人生は好転しません。

自分の努力次第です。